Já a partir de 1952, recém chegado do interior, meus irmãos e eu fomos estudar no Grupo Escolar de 1º Grau André Leão Puente, onde conclui o primeiro ano do primário. Pena que não restou uma só foto para documentar essa passagem pelo histórico André Leão Puente, há anos demolido impiedosa e insensivelmente pela gana de progresso, como se Canoas e centenas ou milhares de canoenses não tivessem uma história de passado.
Já no ano seguinte fomos, meus irmãos e eu, obviamente, estudar no Externato São Luiz (assim mesmo com "Z"), pertencente à Congregação de São João Batista de La Salle, padroeiro dos professores, onde permaneci até 1958, mesmo que meus pais eram pobres, mas desejosos de que tivéssemos bom estudo. E o Externato São Luiz gozava de excelente credibilidade e tinha também uma qualidade de ensino que hoje não se tem mais. Lá cursei todos os faltantes quatro anos do primário, até a segunda série do curso ginasial. A primeira série ginasial tinha como sala de aula uma das peças do antigo - e já demolido - chateau ou chatô, enquanto que a segunda série ginasial fora ministrada no prédio, também já demolido, que havia sido o refeitório dos irmãos Lassalistas, onde hoje resta como local de recreio e da copa-barzinho ou lancheria. O chatô, que foi residência da família Dreher, foi adquirida pelos Irmãos Lassalistas em 1939, e se localizava defronte à Estação Ferroviária. Passou a ser chamada de "chatô", por muito tempo, por influência dos irmãos franceses da escola lassalista, como contou o Irmão Henrique Justo. Já o irmão Norberto Luís Nesello, decano dos lassalistas em Canoas, lembra que a casa havia sido sede perovincial da Ordem dos Lassalistas, depois de ser hotel, que fora, também, casa canônica, sendo o padre / cônego José Leão Hartmann seu último ocupante, por volta de 1939. E, por fim sede das quatro salas de aula do curso ginasial.
Nesse tempo de Externato São Luiz foram meus professores e regentes, os lassalistas: Irmão Norbeto Luís Nesello, que lecionava Português, Francês e Geografia; o Irmão Mansueto que ensinava Matemática e Trabalhos Manuais; o Irmão Sérgio, que no recreio andava sempre com uma correntinha na mão. Bastava algum aluno ter alguma atitude fora das normas disciplinares impostar pelo colégio que lá vinha a reprimenda com uma chibatada dada com a correntinha. Já no curso ginasial foram professores-regentes, o Irmão Imério e o Irmão Ildefonso. A última vez que o vi foi num café colonial em Morro Reutter, trajando um terno verde-oliva e muito bem acompanhado, quando me informou que havia deixado o hábito de religioso e estava se transferindo para Santa Catarina onde iria lecionar na Universidade de Florianópolis. Além dos citados, foram também meus professores os irmãos Martinho, professor de Matemática e um excelente canhotinha no jogo de pingue-pongue; Irmão Balduino, irmão Heriberto, apaixonado por futebol e fã do meu saudoso primo Américo Pagot, que à época jogava como zagueiro do Grêmio Esportivo Flamengo, de Caxias do Sul, hoje transformado em G. E. Caxias. O irmão Heriberto, havia estado como professor no Colégio Nossa Senhora do Carmo, em Caxias do Sul, quando acabou se tornando professor, incentivador e fã do primo Américo.
Nessa época, bem diferente de hoje em dia, a desobediência ou desacato ao professor gerava castigo. E castigo tipo: reguada nas mãos, ficar ajoelhado sobre grãos de milho ou não e junto à porta à visão de todos ou ter que escrever, por exemplo, 1.000 vezes "Não devo desrespeitar o professor" ou "Não devo deixar de fazer os temas de casa". No intervalo entre uma aula e outra ou mesmo no recreio não poder sair da sala de aula junto com os colegas, e coisas do gênero. A avaliação curricular era feita mediante provas semanais e mensais e trabalhos feitos em casa, e assim eram atribuídas as notas de cada mês, que eram transcritas para uma caderneta para que os pais pudessem acompanhar o desenvolvimento de cada aluno. Além disso, o processo disciplinar era revelado através de "boletins" de quatro cores: o rosa, que significava excelente participação e comportamento; o verde, que representava ser bom; o amarelo significava comportamento regular e o branco simbolizava um comportamento ruim, péssimo. E três "boletins brancos" determinavam a expulsão do aluno do colégio. Era um tanto raro que eu merecesse boletim rosa, geralmente era verde ou amarelo. E os pais tinha que assinar os tais boletins. Não foram poucas as vezes que, para não apanhar em casa devido a "cor do boletim", eu obrigava o meu irmão mais novo a não mostrar o dele e assim eu falsificava a assinatura do pai em ambos os boletim, no trajeto que fazíamos para encurtar o caminho, que era o mato da serraria dos Würth, que ocupava uma boa área na esquina da rua Dr. Barcelos com a Domingos Martins.
Ah, que bom seria, e o quanto melhor para os alunos, pais e professores, se aquela metodologia disciplinar vigisse hoje!
Não! Não! Hoje não pode. A lei, idiota e protecionista na questão (in)disciplinar, proíbe. Dá processo judicial contra o ou a professor (a) e o próprio colégio, quando não a transferência do professor para uma outra escola qualquer. Essa, dizem, que é a evolução disciplinar. E há de se acreditar.
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